A dislexia é uma deficiência de aprendizagem que afeta as habilidades de leitura e linguagem. Uma em cada cinco crianças nos Estados Unidos tem algum grau de dislexia. É diagnosticada pela dificuldade de uma criança em compreender palavras, decodificar palavras e ler palavra por palavra. Além dessas dificuldades, as pessoas com dislexia também podem ter problemas semelhantes com ortografia e matemática, bem como dificuldade em entender números ou linguagem de sinais.
No início de 2018, 33 projetos de lei relativos à dislexia foram introduzidos nos Estados Unidos. Isso reflete o fato de que as organizações governamentais estão reconhecendo a necessidade de intervenção precoce para apoiar crianças com dislexia.
Sinais e sintomas
As pessoas podem apresentar sintomas de dislexia em qualquer idade, mas tendem a aparecer durante a infância.
A dislexia pode causar desafios que envolvem:
- Alcançando marcos de desenvolvimento
- Crianças com dislexia podem aprender a rastejar, andar, falar e andar de bicicleta mais tarde do que seus pares.
- Aprendendo a falar
- Uma criança com dislexia pode demorar mais para aprender a falar. Eles também podem errar as palavras, achar a rima desafiadora e parecer não distinguir entre os diferentes sons das palavras.
- Aprendendo a ler
Essa dificuldade pode ocorrer tão cedo quanto na prática. Uma criança pode achar difícil combinar letras com sons e pode ter problemas para reconhecer os sons nas palavras.
Os sintomas da dislexia também podem surgir quando os jovens começam a aprender habilidades mais complexas. Por exemplo, a condição pode causar dificuldade com:
- gramática
- Compreensão de leitura
- Fluência de Leitura
- Ѕеntеnсе Ѕtruсture
- Escrita em profundidade
- Cuidadores e professores podem perceber que uma criança está relutante em ler – eles podem evitar situações que a reduem.
- Aprendendo a escrever
No papel, uma pessoa com dislexia pode inverter números e letras sem perceber.
Além disso, algumas crianças com dislexia não seguem os padrões esperados de progressão de aprendizagem. Por exemplo, eles podem aprender a soletrar uma palavra e esquecer completamente o dia seguinte.
Fatores de risco
Os pesquisadores não sabem por que algumas pessoas desenvolvem dislexia.
Parece haver uma ligação genética, porque a dislexia ocorre em famílias. Alguns pesquisadores associaram mudanças no gene DCDC2 com problemas de leitura e dislexia.
Embora a grande maioria das pessoas com dislexia a tenha desde o nascimento, é possível adquiri-la, geralmente devido a uma lesão cerebral ou acidente vascular cerebral.
A língua nativa de uma pessoa pode influenciar sua experiência da condição. Pode, por exemplo, ser mais fácil para uma pessoa com dislexia leve a moderada aprender um idioma com conexões claras entre a forma escrita e seus sons e com regras gramaticais consistentes - como é аѕ.
Idiomas com palavras que têm conexões pouco claras entre as formas escritas e seus sons - como "tosse" e "massa" em inglês - podem ser mais desafiadores para uma pessoa com dislexia.
Complicações
Complicações como:
- Problemas comportamentais
- Problemas sociais
- Ansiedade
- Retirada social e depressão são mais comuns em crianças com dislexia.
- Os problemas sociais podem aumentar à medida que as crianças envelhecem e ficam mais para trás com as habilidades de leitura.
Diagnóstico
De acordo com a Associação Internacional de Dislexia, as avaliações diagnósticas geralmente cobrem as seguintes áreas:
- Informações básicas, incluindo histórico familiar e desenvolvimento inicial
- Inteligência
- Оral Language Ѕkillѕ
- Reconhecimento de palavras
- Fluência Ѕkills
- Lendo Соmрrеhеnѕiоn
- Conhecimento de Vocabulário
- Decodificação, ou a capacidade de ler novas palavras usando o conhecimento de letras
- Рhоnоlоgiсаl Рrосеѕsing, Оr Como o cérebro processa as palavras
Durante a avaliação, o examinador terá como objetivo descartar outras condições que possam ter sintomas semelhantes. Exemplos incluem problemas de visão, deficiência auditiva, falta de instrução e fatores sociais e econômicos.
Tratamento
Não há cura para a dislexia, mas uma variedade de abordagens pode ajudar a tornar as tarefas diárias muito mais fáceis. A dislexia afeta cada pessoa de maneira diferente, e a maioria das pessoas encontra maneiras de acomodar suas diferenças de aprendizado e prosperar.
Receber um diagnóstico e suporte no início da vida pode ter benefícios a longo prazo. Gerenciar a dislexia em crianças pode envolver:
- Uma avaliação das necessidades individuais: Isso ajuda os professores a desenvolver um programa direcionado para a criança.
- Ferramentas de aprendizagem adaptadas: Crianças com dislexia podem se beneficiar de ferramentas de aprendizagem que exploram seus sentidos, como toque, visão e audição.
- Orientação e suporte: O aconselhamento pode ajudar a minimizar quaisquer efeitos na auto-estima. Outras formas de apoio podem envolver, por exemplo, a concessão de tempo extra nos exames.
- Avaliação contínua: Adultos com dislexia podem se beneficiar de ajuda com o desenvolvimento de estratégias de enfrentamento em evolução e identificação de áreas nas quais eles se beneficiariam de mais suporte.
Prevenção
A dislexia é uma doença presente no nascimento e não pode ser prevenida ou curada, mas pode ser gerenciada com instruções e suporte especiais. A intervenção precoce para resolver problemas de leitura é importante.
“Dislexia – Sintomas e Causas”. Clínica Mayo, https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/dyslexia/symptoms-causes/syc-20353552 . Acessado em 1 de janeiro de 2022.
“O que é dislexia?” Yale Dislexia, http://dyslexia.yale.edu/dyslexia/what-is-dyslexia/. Acessado em 4 de janeiro de 2022.
Página de informações sobre dislexia | Instituto Nacional de Distúrbios Neurológicos e Derrame. https://www.ninds.nih.gov/Disorders/All-Disorders/Dyslexia-Information-Page. Acessado em 1 de janeiro de 2022.
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