La dyslexie est un trouble d'apprentissage qui affecte les compétences en lecture et en langage. Un enfant sur cinq aux États-Unis a un certain degré de dyslexie. Il est diagnostiqué par la difficulté d'un enfant à comprendre les mots, à décoder les mots et à lire mot à mot. En plus de ces difficultés, les personnes atteintes de dyslexie peuvent également avoir des problèmes similaires avec l'orthographe et les mathématiques, ainsi que des difficultés à comprendre les chiffres ou la langue des signes.
Au début de 2018, 33 projets de loi relatifs à la dyslexie ont été déposés aux États-Unis. Cela reflète le fait que les organisations gouvernementales reconnaissent la nécessité d'une intervention précoce pour soutenir les enfants dyslexiques.
Signes et symptômes
Les gens peuvent montrer des symptômes de dyslexie à tout âge, mais ils ont tendance à apparaître pendant l'enfance.
La dyslexie peut entraîner des problèmes qui impliquent :
- Atteindre les jalons du développement
- Les enfants dyslexiques peuvent apprendre à ramper, marcher, parler et faire du vélo plus tard que leurs pairs.
- Apprendre à parler
- Un enfant dyslexique peut mettre plus de temps à apprendre à parler. Ils peuvent également se tromper de mots, trouver les rimes difficiles et ne pas faire la distinction entre les différents sons des mots.
- Apprendre à lire
Cette difficulté peut se présenter dès le début de l'école. Un enfant peut avoir du mal à faire correspondre les lettres aux sons, et il peut avoir du mal à reconnaître les sons dans les mots.
Les symptômes de la dyslexie peuvent également survenir lorsque les jeunes commencent à apprendre des compétences plus complexes. Par exemple, la condition peut causer des difficultés avec :
- Grammaire
- Compréhension de lecture
- Fluidité de lecture
- Ѕеntеnсе Ѕstructure
- Écriture approfondie
- Les soignants et les enseignants peuvent remarquer qu'un enfant est réticent à lire - ils peuvent éviter les situations qui l'exigent.
- Apprendre à écrire
Sur le papier, une personne atteinte de dyslexie peut inverser les chiffres et les lettres sans s'en rendre compte.
En outre, certains enfants dyslexiques ne suivent pas les modèles de progression d'apprentissage attendus. Par exemple, ils peuvent apprendre à épeler un mot et oublier complètement le lendemain.
Facteurs de risque
Les chercheurs ne savent pas pourquoi certaines personnes développent une dyslexie.
Il semble y avoir un lien génétique, car la dyslexie est héréditaire. Certains chercheurs ont associé des changements dans le gène DCDC2 à des problèmes de lecture et à la dyslexie.
Alors que la grande majorité des personnes atteintes de dyslexie l'ont dès la naissance, il est possible de l'acquérir, généralement en raison d'une lésion cérébrale ou d'un accident vasculaire cérébral.
La langue maternelle d'une personne peut influencer son expérience de la condition. Il peut, par exemple, être plus facile pour une personne souffrant de dyslexie légère à modérée d'apprendre une langue avec des liens clairs entre la forme écrite et ses sons et avec des règles de grammaire cohérentes - telles que It
Les langues avec des mots qui n'ont pas de liens clairs entre les formes écrites et leurs sons - comme "tousse" et "pâte" en anglais - peuvent être plus difficiles pour une personne atteinte de dyslexie.
Complications
Cоmрliсаtiоn telles que :
- Problèmes de comportement
- Problèmes sociaux
- Anxiété
- Le retrait social et la dépression sont plus fréquents chez les enfants dyslexiques.
- Les problèmes sociaux peuvent augmenter à mesure que les enfants vieillissent et accusent un retard de lecture.
Diagnostic
Selon l'Association internationale de la dyslexie, les évaluations diagnostiques couvrent souvent les domaines suivants :
- Informations générales, y compris les antécédents familiaux et le développement précoce
- Intelligence
- La langue Оral tue
- Reconnaissance de mots
- La fluidité tue
- Compréhension de la lecture
- Connaissance du vocabulaire
- Décodage, ou la capacité de lire de nouveaux mots en utilisant la connaissance des lettres
- Traitement phonologique, comment le cerveau traite les sons des mots
Au cours de l'évaluation, l'examinateur visera à exclure d'autres conditions qui peuvent avoir des symptômes similaires. Les exemples incluent des problèmes de vision, une déficience auditive, un manque d'instruction et des facteurs sociaux et économiques.
Traitement
Il n'y a pas de remède contre la dyslexie, mais une gamme d'approches peut aider à rendre les tâches quotidiennes beaucoup plus faciles. La dyslexie affecte chaque personne différemment, et la plupart des gens trouvent des moyens de s'adapter à leurs différences d'apprentissage et de s'épanouir.
Recevoir un diagnostic et un soutien tôt dans la vie peut avoir des avantages à long terme. La gestion de la dyslexie chez les enfants peut impliquer :
- Une évaluation des besoins individuels : cela aide les enseignants à développer un programme ciblé pour l'enfant.
- Outils d'apprentissage adaptés : les enfants dyslexiques peuvent bénéficier d'outils d'apprentissage qui puisent dans leurs sens, tels que le toucher, la vision et l'ouïe.
- Conseils et soutien : les conseils peuvent aider à minimiser les effets sur l'estime de soi. D'autres formes de soutien peuvent impliquer, par exemple, l'octroi de temps supplémentaire pour les examens.
- Évaluation continue : les adultes dyslexiques peuvent bénéficier d'une aide pour développer des stratégies d'adaptation évolutives et identifier les domaines dans lesquels ils bénéficieraient d'un plus grand soutien.
La prévention
La dyslexie est un trouble présent à la naissance et ne peut être ni prévenue ni guérie, mais elle peut être gérée avec des instructions et un soutien spéciaux. Une intervention précoce pour résoudre les problèmes de lecture est importante.
"Dyslexie - Symptômes et causes." Clinique Mayo, https://www.mayoclinic.org/diseases-conditions/dyslexia/symptoms-causes/syc-20353552 . Consulté le 1er janvier 2022.
« Qu'est-ce que la dyslexie ? » Dyslexie de Yale, http://dyslexia.yale.edu/dyslexia/what-is-dyslexia/. Consulté le 4 janvier 2022.
Page d'information sur la dyslexie | Institut national des troubles neurologiques et des accidents vasculaires cérébraux. https://www.ninds.nih.gov/Disorders/All-Disorders/Dyslexia-Information-Page. Consulté le 1er janvier 2022.
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