La dislexia es una discapacidad de aprendizaje que afecta la lectura y las habilidades lingüísticas. Uno de cada cinco niños en los Estados Unidos tiene algún grado de dislexia. Se diagnostica por la dificultad del niño para comprender palabras, descifrar palabras y leer palabra por palabra. Además de estas dificultades, las personas con dislexia también pueden tener problemas similares con la ortografía y las matemáticas, así como dificultades para entender los números o el lenguaje de señas.
A principios de 2018, se introdujeron 33 proyectos de ley relacionados con la dislexia en los Estados Unidos. Esto refleja el hecho de que las organizaciones gubernamentales están reconociendo la necesidad de una intervención temprana para ayudar a los niños con dislexia.
Signos y Síntomas
Las personas pueden mostrar síntomas de dislexia a cualquier edad, pero tienden a aparecer durante la infancia.
La dislexia puede causar desafíos que involucran:
- Alcanzando hitos de desarrollo
- Los niños con dislexia pueden aprender a gatear, caminar, hablar y andar en bicicleta más tarde que sus compañeros.
- Aprendiendo a hablar
- Un niño con dislexia puede tardar más en aprender a hablar. También pueden pronunciar mal las palabras, encontrar rimas desafiantes y parecer no distinguir entre los diferentes sonidos de las palabras.
- Aprendiendo a leer
Esta dificultad puede presentarse tan pronto como en la escuela. A un niño le puede resultar difícil hacer coincidir las letras con los sonidos, y puede tener problemas para reconocer los sonidos en las palabras.
Los síntomas de dislexia también pueden surgir cuando los jóvenes comienzan a aprender habilidades más complejas. Por ejemplo, la condición puede causar dificultades con:
- gramática
- Comprensión de lectura
- Fluidez de lectura
- Ѕеntеnсе Ѕtruсturе
- Escritura en profundidad
- Los cuidadores y los maestros pueden notar que un niño es reacio a leer; pueden evitar situaciones que lo requieran.
- Aprendiendo A Escribir
En resumen, una persona con dislexia puede invertir números y letras sin darse cuenta.
Además, algunos niños con dislexia no siguen los patrones de aprendizaje previstos. Por ejemplo, pueden aprender a deletrear una palabra y olvidarla por completo al día siguiente.
factores de riesgo
Los investigadores no están seguros de por qué algunas personas desarrollan dislexia.
Parece haber un vínculo genético, porque la dislexia es hereditaria. Algunos investigadores han asociado cambios en el gen DCDC2 con problemas de lectura y dislexia.
Si bien la gran mayoría de las personas con dislexia la tienen desde el nacimiento, es posible adquirirla, generalmente debido a una lesión cerebral o un derrame cerebral.
El idioma nativo de una persona puede influir en su experiencia de la condición. Puede, por ejemplo, ser más fácil para una persona con dislexia de leve a moderada aprender un idioma con conexiones claras entre la forma escrita y sus sonidos y con reglas gramaticales consistentes, como tal.
Los idiomas con palabras que tienen conexiones poco claras entre las formas escritas y sus sonidos, como "tos" y "masa" en inglés, pueden ser más desafiantes para una persona con dislexia.
Complicaciones
Complicaciones tales como:
- problemas de comportamiento
- problemas sociales
- Ansiedad
- El aislamiento social y la depresión son más comunes en los niños con dislexia.
- Los problemas sociales pueden aumentar a medida que los niños crecen y se atrasan aún más en las habilidades de lectura.
Diagnóstico
Según la Asociación Internacional de Dislexia, las evaluaciones de diagnóstico a menudo cubren las siguientes áreas:
- Información básica, incluida la historia familiar y el desarrollo temprano
- inteligencia
- Lenguaje oral
- Reconocimiento de palabras
- Fluidez Ѕkillѕ
- Comprensión de lectura
- Conocimiento de vocabulario
- Descodificación, o la capacidad de leer nuevas palabras utilizando el conocimiento de letras
- Procesamiento fonológico, o cómo el cerebro procesa el sonido de las palabras
Durante la evaluación, el examinador tratará de descartar otras condiciones que pueden tener síntomas similares. Los ejemplos incluyen problemas de visión, discapacidad auditiva, falta de instrucción y factores sociales y económicos.
tratamiento
No existe una cura para la dislexia, pero una variedad de enfoques pueden ayudar a que las tareas diarias sean mucho más fáciles. La dislexia afecta a cada persona de manera diferente, y la mayoría de las personas encuentran formas de adaptarse a sus diferencias de aprendizaje y prosperar.
Recibir un diagnóstico y apoyo temprano en la vida puede tener beneficios a largo plazo. El manejo de la dislexia en los niños puede implicar:
- Una evaluación de las necesidades individuales: Esto ayuda a los maestros a desarrollar un programa específico para el niño.
- Herramientas de aprendizaje adaptadas: los niños con dislexia pueden beneficiarse de las herramientas de aprendizaje que aprovechan sus sentidos, como el tacto, la vista y el oído.
- Orientación y apoyo: el asesoramiento puede ayudar a minimizar los efectos sobre la autoestima. Otras formas de apoyo pueden implicar, por ejemplo, otorgar tiempo adicional en los exámenes.
- Evaluación continua: los adultos con dislexia pueden beneficiarse de la ayuda para desarrollar estrategias de afrontamiento en evolución e identificar áreas en las que se beneficiarían de más apoyo.
Prevención
La dislexia es un trastorno presente al nacer y no se puede prevenir ni curar, pero se puede controlar con instrucciones y apoyo especiales. La intervención temprana para abordar los problemas de lectura es importante.
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Página de información sobre dislexia | Instituto Nacional de Trastornos Neurológicos y Accidentes Cerebrovasculares. https://www.ninds.nih.gov/Disorders/All-Disorders/Dyslexia-Information-Page. Consultado el 1 de enero de 2022.
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